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身临其境在京成功举办“智慧研学实践教育营地主题论坛”2019-05-17

21世纪的第二个十年中,中国研学旅行进入快速发展时期,政策支持不断,研学旅行已纳入基础教育课程体系,与学分挂钩。目前我国研学旅行的学校渗透率仅5%左右,与发达如日本98%的学校渗透率相去甚远,发展潜力与空间巨大。据不完全统计,预计2019年之后,整体规模将保持在2.3亿人以上。

随着中国正进入一场基于信息技术的伟大的变革中,人工智能、互联网、大数据正在日益深刻地影响着教育的发展,传统研学旅行正在被颠覆,这个行业正在面临着一场如火如荼的技术升级。 面对潜力巨大的研学旅行市场和多种形式的研学旅行课程,学校开展什么样的研学旅行才是适合孩子、才是真正让孩子受益的呢?


今年512日是我国第11个全国防灾减灾日,主题是提高灾害防治能力,构筑生命安全防线。当天,在中关村展示中心的会议中心,第四届中国研学旅行论坛分论坛,智慧研学实践教育营地主题论坛——暨身临其境中小学安全教育研学基地发布会正式启动。


智慧研学实践教育营地主题论坛——暨身临其境中小学安全教育研学基地发布会现场

这次发布会活动是由中国研学旅行组委会、亲子猫(北京)国际教育科技有限公司、北京身临其境文化股份有限公司联合主办,并邀请了中国多地城市研学组织团体、参展企业及社区、学校共同参与的中小学安全教育研学解决方案发布活动,旨在全面贯彻深化基础教育改革、推进素质教育发展大局,聚焦研学旅行相关政策、项目定位、科技创新、落地规划、市场运营等行业关注热点,邀请学者分享新研究成果,开展深入对话交流与互动研讨,推动思想智慧的碰撞、交融和创新。


智慧研学实践教育营地主题论坛——暨身临其境中小学安全教育研学基地发布会现场

本次活动得到了相关部门与研学旅行行业的大力支持,亲临活动现场的主要嘉宾有教育部教育发展研究中心研学旅行研究所特约研究员韩新、中国研学旅行论坛组委会秘书长、亲子猫CEO 魏巴德、北京大学拓展训练研究中心主任钱永健、克什克腾旗世界地质公园龙普渡研学实践教育营地主任朱亚彬、联合国教科文组织CISV中国区主任柳云虎、北京世纪中润总经理龚德海以及这次活动的支持单位领导(以上排名不分先后)。

活动现场,由教育部教育发展研究中心研学旅行研究所研究员韩新先生代表主办方发言,身临其境研学旅行董事长刘宣付、旦雨研学创始人何芳分别为活动做了主题分享。


教育部教育发展研究中心研学旅行研究所研究员韩新先生代表主办方发言

教育部教育发展研究中心研学旅行研究所研究员韩新发表了“中小学生研学实践教育基地营地发展现状与趋势”的主题演讲,运用案例分享的形式,向参会代表与嘉宾生动阐述了什么是研学旅行、研学旅行与亲子游的区别,以及国内研学旅行营地基地的评定标准,同时分享了未来研学教育实践营地基地的发展趋势,得到参会与行业机构代表的普遍赞誉。


身临其境研学旅行董事长刘宣付现场分享

   身临其境研学旅行董事长刘宣付发表了科技赋能 为智慧研学旅行注入新动能 的主题发言,他说道:“什么是智慧研学营地呢?我们罗列了这样一段文字,智慧研学实践教育又叫实践教育信息化,是指在研学实践教育领域从管理、数学、教学、科研,全面深入的应用现代信息技术促进研学实践教育、改革与发展的过程。基本特征是开放、共享、交互、写作、泛在,无所不在。


智慧研学实践教育营地概念示意图

其特点是数字化、网络化、智能化、多媒体化。有了这样的属性,它就具有了智慧型研学营地特色。我们的智慧研学实践教育主题课堂,主要是在课程建设、专题教室、营地建设、基地建设、师生培训、运营管理等各个环节植入智慧型技术,甚至在我们的基础设施里面都植入信息技术,这样我们才具有智慧化。”


智慧研学实践教育营地概念示意图


谈到行业痛点时,刘宣付说道:“具备以上提到的智慧化基础以后,就可以解决现在,也是这个行业里面的五大痛点,是我们拥有了营地、基地,建设水平太低,看过50个左右的基地和营地,去了一次不想去第二次,小学、初中、高中一样的课程,下面怎么发展?这是我们的现状,现在不乏有一些地区做的非常好,但是非常少。第二个是课程体系更加全面,设施设备更加智能化,内容可持续更新,而且能够真正的降低成本,我们有计算机系统,有互联网平台,我们所有做的内容都可以依托它来进行复制,进行传播。

智慧型研学旅行示意图

“后是建立评价监督体系,因为有了评价所有才使得这个行业越来越规范,你想要好的评价,你就为学生、学校做好的服务,提供好的课程,有了智慧化的基础对我们的意义大,我们身临其境开始提出这样的理念,智慧化,就是用科技的手段做了这样一个营地和基地,研学旅行+科技+旅行就等于智慧型的营地。”


“智慧研学旅行所应用场景”优势示意图

 随后,刘宣付介绍了身临其境于全国首创的“智慧研学旅行所应用场景”及优势。刘宣付介绍到:“我们的特点,是趣味性增强,寓教于乐,因为我们做的内容,可以联手复制,第二是智慧化的教学,第三是沉浸式、具象化的体验,我们的场景是沉浸的,我们的体验通过3D,通过全景,通过VRAR实验,我们的体系更加丰富,因为有了计算机系统,我们更新变得更加容易,智慧化的管控,大数据的应用,可以满足大体量接待需求。”


旦雨研学创始人何芳发表讲话

旦雨研学创始人何芳发表了“提升研学实践教育营地接待能力的探讨 ”的主旨报告,她提出研学旅行行业营地导师、学科师资、 心理疲软、课程迭代四大硬伤,对此,她说道:“我现在15个基地同样遇到这个问题,我们企业到那的时候,100个基地都遇到这个问题,那是很危险的,千万不能干这个事情。你的营地想规避掉以上的问题,必须要科技+教育+风控+金融,我们才能捆绑在一起快速的复制营地,我们在帮助自己,也是在帮助他人,一定要有一个概念,营地是共享的,是大家的”。

论坛现场嘉宾区局部图

在发布会上,身临其境研学旅行董事长刘宣付阐述了安全教育对于研学旅行的重要意义、安全教育研学基地的智慧理念,以及在解决传统研学旅行痛点时遇到的问题。刘宣付首先提出马斯洛理论,他说道:“在1943年美国的马斯洛提出了五大需求的理论,是当今世界公认,个需求是生理需求,也叫生存需求,第二大需求就是安全需求。紧接着,他提到:“研学市场之重,安全教育为先”,如果安全不能保障,一切研学旅行都没有意义。


马斯洛理论示意图

对于如何解决研学旅行中安全的这一问题,刘宣付说道:“科学教育在培养社会创新型人才上起着非常重要的作用,其中关于安全科普教育尤为关键,因为它涉及到的方面几乎是直接影响青少年健康平安成长,只有在成长的过程中确保了自身的健康安全,才能更好的全方位协调发展。”


安全教育政策利好示意图

特别是近些年,中小学生在安全事故中受到伤害的新闻报道不时见诸报端。有关部门调查显示,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。“党和尤其高度重视中小学生安全教育工作,中办、国办、民政部、教育部均出台相关政策大力支持,多次下发文件,并建立了一系列工作制度,这些制度的建立对推进安全科普教育的普及发挥了重要作用。


论坛现场嘉宾区局部图

其中,《综合防灾减灾规划(2016—2020年)》中体提出:将防灾减灾教育纳入国民教育体系……加强防灾减灾科普宣传教育基地、网络教育平台等建设,通过数字化的防灾减灾产品,开展具有特色的防灾减灾科普活动。


安全问题已严重阻碍学校组织研学旅行的积极性

目前,我国作为国土辽阔、区域经济和教育发展差异巨大的发展中,安全教育起步较晚,与美国、日本、德国等相比有较大差距,其发展也面临着比发达更大的困境。存在着诸如科普方式传统趋于形式化,内容陈旧更新缓慢,照本宣科且无参与感,师资匮乏接待能力之弱与研学旅行市场的客观需求极不相符等问题,显然传统的安全教育研学旅行方式也已经不能满足学生综合素质全面发展的需求。据权威机构统计的数据显示,目前全国仅有35%的学校组织与开展研学旅行活动,安全问题已严重阻碍学校组织研学旅行的积极性。体验式研学旅行创新应用场景和旅游业的跨界融合,将使得智慧研学旅行营地(基地)再一次成为文旅地产市场热点。”


身临其境中小学安全教育研学基地解决方案示意图

本次活动总,身临其境中小学安全教育研学基地共发布有5000㎡、2000㎡、1000㎡和500㎡四大解决方案,刘宣付表示:“本次发布的‘身临其境中小学安全教育研学基地’将在选择战略合作伙伴的过程中更关心有核心技术、有达标场地、有重点平台,对有战略意义的研学旅行项目。刘宣付说到:“身临其境有能力能够为中小学安全教育研学“+”技术、“+”内容、“+”服务、“+”口碑。通过规划运营+’,让安全教育研学基地无论对合作伙伴,还是对消费者,都可以提供更好的价值。”

身临其境中小学安全教育研学基地发布仪式现场

发布环节过后,由湖北峡州文旅集团研学中心总经理、三峡研学创始人邹柏松,旦雨研学创始人何芳中国研学旅行论坛执行秘书长邓青,身临其境研学旅行董事长刘宣付、营地点评网CEO闫瑞、北京脑立方研学基地负责人池富翔共同启动发布仪式,将活动现场氛围推向高潮。

论坛沙龙嘉宾对话现场

启动仪式过后,由北京大学拓展训练研究中心主任钱永健担任主持,邀请克什克腾旗世界地质公园龙普渡研学实践教育营地主任朱亚彬、联合国教科文组织CISV中国区主任柳云虎、北京世纪中润总经理龚德海、身临其境研学旅行董事长刘宣付(以上排名不分先后)就“科技助力升级研学实践教育营地、面对新形势研学实践教育营地将如何找到发展新思路两大主题进行探讨,并与台下嘉宾进行互动,现场大家妙语连珠,迸溅思想的火花。

以下为沙龙嘉宾部分发言摘录:


北京大学拓展训练研究中心主任  钱永健

北京大学拓展训练研究中心主任钱永健:关于安全的话题,我认为安全就是人、物,以及他所处的环境处于正常状态,研学就是我们的学生和所处的环境始终处于正常的状态。我们从学派的角度去看待这个事,安全是一个全方位的,比如身体安全、心理安全、行为安全,我们所使用的物、车、器材,以及环境的安全,我们觉得重要的,就是在研学旅行过程中,你如何将安全做的更全面。


身临其境研学旅行董事长  刘宣付

身临其境研学旅行董事长刘宣付:我觉得现在做营地,首先是要控制成本,好是能够有当地政府支持免费提供或低租金的地块,其次,我认为研学营地一定要有特色,做这个事情要获得当地的教育部门和政府部门的支持,如果你要做商业开发是另外一回事。第三点在营地里面,你的内容要更加丰富,还要具备一定的接待能力和吞吐量,具备这些一定要有方式方法,总体而言,智慧研学实践教育营地就可以解决这些问题,这样的营地和基地才有价值。


克什克腾旗世界地质公园龙普渡研学实践教育营地主任  朱亚彬

 克什克腾旗世界地质公园龙普渡研学实践教育营地主任朱亚彬:我想做研学旅行,我们大家关注的就是孩子的安全,如果我们共同解决了孩子的出行安全、学习安全,那我们就解决了现在研学的大问题,今天看到刘总是一个非常有情怀,能解决大家忧,解决家庭忧的问题,这个问题是大家关注的,也应该是大家来解决的。我们学校就应该有安全课,对孩子的教育,家长有对孩子的教育,再加上研学对安全的教育,就可以使我们的孩子,使我们的越来越安全。


联合国教科文组织CISV中国区主任  柳云虎

联合国教科文组织CISV中国区主任柳云虎:我认为,研学旅行工作中重要的个是安全意识,第二个是安全保障,学生和家长都要有安全意识,意识先要培育出来。第二个是安全保障,这个是来自客观的, 我们所有的工作都应该把安全做到前面,我们有风险评估师,任何教育产品,我们的课程或者营地、内容一定要提前风险评估。


北京世纪中润总经理  龚德海

北京世纪中润总经理龚德海:在研学旅行过程中,我想我们大家关注的就是孩子的安全,如果我们共同解决了孩子的出行安全、学习安全,那我们就解决了现在研学的大问题。今天看到刘总是一个非常有情怀的教育者,有这么好的技术和科技手段,能解决大家的担忧 ,解决家庭担忧的问题,这个问题是大家关注的,也应该是研学旅行同行来解决的。我们学校就应该有安全课,对孩子的教育,家长有对孩子的教育,再加上研学对安全的教育,我想有了这几个方面的组成,就可以使我们的孩子,使我们的越来越安全。


沙龙环节嘉宾现场提问


沙龙环节嘉宾现场提问

沙龙环节嘉宾现场提问



活动结束后媒体对刘宣付董事长进行访谈


活动结束后嘉宾积极与刘宣付董事长交流

    活动后,参会嘉宾们纷纷对本次身临其境发布的中小学安全教育基地给予肯定与赞赏,并表示未来随着研学旅行产业对产品、技术、教学、师资以及安全保障等环节全面升级的需求,身临其境中小学安全教育研学基地势必将快速推进在全国各地的落地实践,且能够帮助合作伙伴应对新环境下的挑战,迎来期待中的价值增长。